张素君

  基本信息

    姓名:张素君      性别:女 
    导师:王静爱 教授 
    专业及方向:自然地理学 地理教育 
    E-mail:   
 
  本科教育背景
    1992.9-1996.7  内蒙古师范大学地理系  
 
  研究生学习阶段
  基本信息
  本科教育背景
  研究生学习阶段
  参与科研项目及会议
  发表文章
  所获奖励
  毕业去向及现状
  导师评语

    时间:2004.9-2006.7
    硕士毕业论文题目:教材编写中“编-教-学”互动模式探讨与实践——以《自然灾害与防治》为例

  参与科研项目及会议
  • 1.  中学地理选修课《自然灾害与防治》教参和素材盘研制. 人民教育出版社项目
  • 2.  2005全球华人地理学家大会(在北京大学召开,大会主题是“地理学与中国发展”)提交论文并在大会上进行交流
  发表文章
  •   张素君,建国以来中学地理教科书自然灾害内容追踪,《2005全球华人地理学家大会论文摘要集》,2005
      所获奖励
        毕业去向及现状
          内蒙古赤峰实验中学,教师
        导师评语

      执着认真之张素君

              张素君来自内蒙古自治区敖汉旗,曾经毕业于内蒙古师范大学,可以算是我的校友和老乡,所以显得格外亲切。

               张素君在研究生学习期间,生活上遇到很多困难,她的孩子身体一直不好,身为母亲,她心中有许多难以割舍的牵挂。当我了解到这些情况,建议她可以推迟半年毕业,可是她却坚持要把毕业论文做完,她的这种执着也不得不让人油然钦佩。

              张素君最大的特点就是讲话做事一本正经,严肃认真,对自己要求较高。她的毕业论文选题是关于高中选修课模块《自然灾害与防治》教材编写中 “编者、教者和学者”之间的关系,这个切入点很新,但是对于普通中学教师的她来说,还有一定的难度。 张素君的论文在开始阶段总是有些入不了角色,我给她一些思路和建议,她也在不断揣测推敲,这个过程持续了很长时间。就在第三稿交给我的时候,我惊喜地发现她上道了,无论是对研究内容的把握,还是创新度都发生了突变,我对她很满意。通过论文的研制过程,不仅张素君的研究能力得到了一次质的飞跃,我对挖掘学生潜力的认识也得到了一次质的飞跃。

                张素君在毕业之后的职业生涯也上了一个新的台阶,她由过去敖汉旗的一所中学来到了赤峰市的中学任教,也给她的才华和能力提供了一个更大的发展平台。作为老师,我期待着看到她更出色的表现和更加灿烂的明天。


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