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教科书收藏 —— 云南省少数民族语言教科书  
School Textbooks Collection — Ethnic Minority Languages Textbooks in YUNNAN
云南省德宏州（1950-1960年代）编制、使用的部分小学傣文（语文）课本
据人民教育出版社原版，云南省教育厅民族教材编译室翻译，云南人民出版社出版，初级小学语文第一、二册（德宏傣文，1956-57）
德宏傣族景颇族自治州位于云南省西部，属南亚热带气候，州辖5个县市，3个县：梁河县、盈江县、陇川县，2个市：芒市、瑞丽市，常住人口133.7万人。有傣族、景颇族、阿昌族、傈僳族、德昂族5个世居少数民族为主的40多种少数民族。1955年德宏州政府确立了“少数民族学生应先学好本民族语文，同时必须学好汉语文”的方针，在部分傣族、景颇族小学推行双语双文教学。1956年10月，全省第一次召开民族教育工作会议，省教育厅、州教育局成立了民族教材编译室，依据人教社的汉文版教材，编译了傣文（汉文对照）的小学教科书，开启了民族教育的新阶段。
云南民族出版社编辑出版，初级小学课本语文第一册（德宏傣文，1964）、第二册（德宏傣文，1965）
 
云南省德宏州（1970-1980年代）编制、使用的部分小学傣文（语文）课本
云南省教育局教材编审室编，云南人民出版社出版，云南省德宏州傣文课本-语文（1975）
文革时期，突出“政治边防”，少数民族语文教学处于停滞甚至倒退。改革开放伊始，全州教育工作逐步恢复正常。1981年德宏州教育局作出了在小学开设民族语文课的决定。1984年州教育局制定并试行了傣、景颇、载佤三个语文教学大纲，编写了相应民族文字的小学课本。1989年，在上述工作基础上，经过反复研讨、修改，正式颁布了德宏州《全日制小学民族语文教学大纲》，明确规定了民族小学为六年学制，民族语文课1-6年级都要开设。
云南省教育局教材编审室、德宏州教育局编，云南民族出版社出版，德宏傣文小学课本-语文（第1、2、3册，1979-1987）
 
云南省德宏州（1990-2000年代）编制、使用的部分小学傣文（语文）课本
云南省教育委员会、德宏州教育局编，云南民族出版社出版，德宏傣文小学课本-语文（第2、1、2册，1991-1999）
1990年德宏州民族教育工作会议，提出把“双语文”教学制度和“双语文对译教学法”推广到全州各民族小学。继续推广“双语教学，注音识字，提前读写”的教学经验。这标志德宏州双语教育初具规模，进入鼎盛时期。1992年，国家九年义务教育课程教材整体试验开始实施，德宏州义务教育学制几乎全部改为“六三”学制。学制和教材的改变，对德宏州双语教育产生了一定的冲击。尤其是2001年后，国家新一轮基础教育课程改革的深入实施，加剧了双语教育的滑坡。直到2006年国务院出台《关于深化改革、加快发展民族教育的决定》，云南省给出实施意见，德宏州制定了一系列相关政策和实施方法，使德宏州双语教育有了新起色。云南省民族出版社依据人民教育出版社汉文版“义务教育课程标准实验教科书”（2004-2006）编译、出版了对应的民汉对照双语教科书（2009-至今），主要包括小学语文、数学各年级。
(2001，傣文)语文-第6册，云南民族出版社出版，义务教育课程标准实验教科书-语文(汉-傣对照，一、四年级上下册，2005-2009)
 
云南省德宏州（1950-2000年代）编制、使用的部分小学傣文（算术、数学）课本
据人民教育出版社原版，云南省教育厅民族教材编译室译，云南人民出版社出版，初级小学算术第一、二册（德宏傣文，1956-57）
1955年德宏州政府确立了“少数民族学生应先学好本民族语文，同时必须学好汉语文”的方针，在部分傣族、景颇族小学推行双语双文教学。1956年10月，全省第一次召开民族教育工作会议，省教育厅、州教育局成立了民族教材编译室，依据人教社的汉文版教材，编译了傣文（汉文对照）的小学教科书，开启了民族教育的新阶段。除德宏州地方各级教育部门自行组织编制了一部分民语教材，其余主要是云南省民族出版社依据人民教育出版社多版本汉文版教科书编译、出版了对应的民语版、民汉对照双语版教科书，包括小学数学各年级。
德宏教育局编，德宏傣文小学算术(1、2，1982) 云南民族出版社出版，义务教育课标教科书-算术(汉-傣对照，1年级上下册，2008)
 
 

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